Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS journal)

AA.VV. | LED Edizioni Universitarie 2024

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Descrizione

Questo fascicolo indaga il contributo dell'intelligenza artificiale generativa (IAG) nel migliorare l'istruzione e promuovere il pensiero critico, affrontando sfide cruciali come l'equità educativa e lo sviluppo di competenze cittadine attive. Le riflessioni nascono dal Convegno internazionale del 2024, organizzato presso l'UniCamillus - Università Medica Internazionale di Roma, che ha riunito esperti per esplorare l'uso dell'IAG in contesti educativi formali e inclusivi. I vari contributi analizzano come la tecnologia possa trasformare l'istruzione, superando disuguaglianze e potenziando le opportunità di apprendimento, per realizzare l'antico ideale di "insegnare tutto a tutti". Un viaggio nel futuro della conoscenza, tra innovazione e responsabilità, per una scuola più giusta e democratica.

Dettagli

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  • Anno edizione:
  • AA.VV.
  • LED Edizioni Universitarie
  • -
  • 2024
  • In commercio dal:
  • Pagine:
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  • EAN:
  • 31 dicembre 2024
  • 285 p.
  • ITA
  • 9788855131841

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