Raccontare dialogare. Autobiografia-progetto e supervisione pedagogica per il tirocinio curricolare

AA.VV. | Anicia (Roma) 2021

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Descrizione

In questo volume ci concentreremo sul raccontare e sul dialogare. La forma del racconto prevale nelle attività di autobiografia-progetto, che sono utilizzate come alveo per l'orientamento e la progettazione del tirocinio nei corsi di laurea del Dipartimento di Scienze della Formazione, in particolare quello dell'Università di Roma Tre, mentre quella del dialogo nelle attività di consulenza e supervisione pedagogica. Verranno presentati, prima di tutto, i dispositivi e le loro ragioni teoriche, poi, alcuni autori che offrono importanti spunti di riflessione sul raccontare e sul dialogare: Maria Zambrano, Etty Hillesum e Carl Rogers.

Dettagli

  • Autore:
  • Editore:
  • Collana:
  • Anno edizione:
  • AA.VV.
  • Anicia (Roma)
  • Apprendere e progettare. Supporti didattici
  • 2021
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 3 novembre 2021
  • 312 p.
  • ITA
  • 9788867094127

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