Una scuola di classe. Orientamento e disuguaglianza nelle transizioni scolastiche

di Marco Romito | Guerini Scientifica 2016

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Descrizione

Quali fattori condizionano la scelta della scuola superiore in Italia? Quale ruolo può svolgere l'orientamento scolastico per rendere il sistema di istruzione più equo? È possibile che le pratiche orientative rafforzino il peso delle origini sociali sui destini educativi degli studenti? Frutto di una ricerca etnografica, il libro si interroga sul rapporto tra scuola e disuguaglianze, tra scelte educative e condizionamenti sociali. Attraverso un'immersione nella quotidianità scolastica e un rapporto prolungato con docenti, studenti e genitori, analizza nel dettaglio i processi di orientamento al termine della scuola media: uno snodo cruciale nella differenziazione sociale della popolazione studentesca. Vengono così analizzate le ambivalenze e le contraddizioni attraverso cui la scuola prova a rispondere a una delle funzioni principali che le sono attribuite dalla Costituzione della Repubblica: garantire l'uguaglianza delle opportunità.

Dettagli

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  • Anno edizione:
  • di Marco Romito
  • Guerini Scientifica
  • Situazioni formative
  • 2016
  • In commercio dal:
  • Pagine:
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  • EAN:
  • 7 aprile 2016
  • 287 p.
  • ITA
  • 9788881073931

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