Progettazione e valutazione inclusiva con gli EAS. Metodologie, ricerche e strumenti

di Messina Salvatore | Aracne (Genzano di Roma) 2022

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Descrizione

Il testo affronta il tema della didattica inclusiva per Episodi di Apprendimento Situato (EAS), dispositivo metodologico in grado di professionalizzare le pratiche degli insegnanti e rendere gli allievi centro dei loro apprendimenti. A partire da una prima parte metodologico-applicativa, il lavoro è integrato da una sperimentazione condotta in due contesti inclusivi differenti: le scuole speciali in Spagna (CEE) e la scuola ordinaria italiana. In entrambi i contesti, al termine del percorso di sperimentazione, si è evidenziato un miglioramento auto-percepito delle competenze metodologiche e digitali possedute dagli insegnanti.

Dettagli

  • Autore:
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  • Anno edizione:
  • Messina Salvatore
  • Aracne (Genzano di Roma)
  • -
  • 2022
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 13 giugno 2022
  • 168 p.
  • ITA
  • 9791259949370

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