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Descrizione

Un progetto di architettura e paesaggio nato da un ritrovamento straordinario e trasformato in un'esperienza collettiva di ricerca, formazione e cura del territorio. Il volume documenta la Summer School "Il Ventre della Balena", realizzata nel 2025 a Pellaro, Reggio Calabria, presso il Parco Diffuso della Conoscenza e del Benessere. Al centro dell'esperienza c'è un dispositivo percettivo progettato per custodire ed esporre i fossili di un cetaceo rinvenuti nelle cave di Pellaro e, allo stesso tempo, orientare lo sguardo verso il paesaggio dello Stretto. Attraverso contributi, testimonianze, disegni e immagini, il libro racconta come architettura, patrimonio, salute, ambiente e partecipazione possano convergere in una pratica concreta di rigenerazione. Perché leggere questo volume: Documenta un caso concreto di progettazione paesaggistica e architettonica sviluppato attraverso una Summer School interdisciplinare. Racconta la trasformazione di fossili paleontologici in una risorsa culturale condivisa, inserita in una più ampia azione di cura del territorio. Approfondisce il rapporto tra paesaggio, salute, benessere, patrimonio culturale e responsabilità collettiva. Mostra un metodo di lavoro fondato su ricerca, didattica, autocostruzione, ascolto dei luoghi e collaborazione tra università, associazioni, volontari e comunità. Integra riflessioni teoriche e documentazione visiva del progetto, con un ampio atlante fotografico e testimonianze dei protagonisti I contenuti: Il percorso editoriale si articola nelle sezioni "Incontri", "Enunciazioni", "Affioramenti", "Dispositivi" e "Sguardi". I contributi affrontano, tra gli altri, i temi della convivialità come metodo, degli spazi solidali della salute, della cura del paesaggio, della costruzione di nuovi patrimoni, dell'apprendimento attraverso il fare e del valore narrativo e pedagogico dell'installazione. Scopri un'esperienza in cui il progetto diventa strumento di conoscenza, cura e condivisione: un volume per leggere il paesaggio non solo come spazio da osservare, ma come bene comune da costruire insieme.