Giocare per apprendere. La didattica ludica per il concorso a cattedra 2016. Le metodologie didattiche fondate sul gioco per realizzare «lezioni simulate» efficaci

di Doriana Guadalaxara, Guadalaxara Doriana, Licia D'Urso Ligresti | Edizioni Giuridiche Simone 2016

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Descrizione

L'intento predominante di questo libro è di mostrare come la ludo-didattica sia una strategia alternativa e facilmente percorribile, capace di creare le condizioni migliori per l'apprendimento, di qualsiasi alunno. Si è fatto riferimento non ad una scolaresca ideale, ma ad una modellata sulla realtà che incontriamo quotidianamente nelle aule, composta da allievi di variegata estrazione sociale e differenti livelli di partenza. L'approccio metodologico proposto non privilegia mai una fascia di studenti a danno di altri, rendendoli così tutti attori del loro apprendimento. Il lavoro è il risultato di una ricerca protratta nel tempo, fondata su strategie flessibili atte a consentire sia la partecipazione attiva al dialogo educativo, sia la presa di coscienza delle capacità logiche e comportamentali, dimostrando come operando secondo i principi di una scuola laboratorio, rispettosa sempre di procedure scientifiche, può liberare una grande creatività educativa. II volume, ricco di spunti pratici, è utile per la preparazione alle prove orali del concorso a cattedre non solo della Scuola dell'Infanzia e della Scuola Primaria, ma in generale per tutte le classi di concorso.

Dettagli

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  • 20 maggio 2016
  • 143 p.
  • ITA
  • 9788891409973

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