Formazione e apprendimento in situazioni di emergenza e di post-emergenza

di Alessandro Vaccarelli, Maria Vittoria Isidori | Armando Editore 2012

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Descrizione

Le situazioni d'emergenza e di post-emergenza causate da catastrofi interrogano l'orizzonte pedagogico e didattico su quali strategie attivare a fronte delle criticità che esse generano sugli individui. A partire dalle conseguenze del sisma che ha colpito L'Aquila gli autori hanno voluto evidenziare l'importanza dell'intervento educativo-didattico sui fronti della prevenzione, dell'attivazione dei comportamenti resilienti, delle forme di ricomposizione socioculturale, della resistenza degli individui e delle comunità rispetto a tutte quelle condizioni avverse che le catastrofi producono.

Dettagli

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  • 1 giugno 2012
  • 144 p.
  • ITA
  • 9788866771050

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