Scuola in ospedale e istruzione domiciliare. Fondamenti epistemologici e modello del pedagogista ospedaliero

Faraoni Elisabetta | Pensa Multimedia 2026

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Descrizione

La scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare fanno parte a pieno titolo del sistema educativo. Non sono soluzioni provvisorie, ma esperienze che mettono alla prova la capacità della scuola di garantire continuità formativa anche nei momenti di malattia e fragilità. Questo volume analizza i fondamenti pedagogici dell'educazione nei contesti di cura e mette in luce le criticità ancora presenti nel rapporto tra scuola e sanità. Attraverso un quadro teorico che integra prospettiva ecologica, pedagogia della cura e teoria della giustizia educativa, il testo mostra come l'assenza di un riconoscimento chiaro delle competenze e dei ruoli produca frammentazioni e sovrapposizioni operative. A partire da questa analisi viene delineato il modello del pedagogista ospedaliero, una figura con competenze specifiche di progettazione, coordinamento e mediazione nei contesti di salute. Un professionista in grado di raccordare scuola, famiglia ed équipe sanitaria, sostenere il lavoro interdisciplinare e tutelare il diritto all'istruzione lungo tutto il percorso di cura. Il libro si rivolge a studiosi di pedagogia, insegnanti, dirigenti scolastici, professionisti sanitari...

Dettagli

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  • Anno edizione:
  • Faraoni Elisabetta
  • Pensa Multimedia
  • La società formativa
  • 2026
  • In commercio dal:
  • Pagine:
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  • EAN:
  • 9 marzo 2026
  • 220 p.
  • ITA
  • 9791255684459

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