L'identità riflessa. Rappresentazioni sociali della plusdotazione e processi di riconoscimento tra pari

Baccassino Francesca | Pensa Multimedia 2026

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Descrizione

Quali rappresentazioni la società costruisce intorno alla plusdotazione? Il volume indaga come le immagini culturali associate al "bambino plusdotato" influenzino le relazioni tra pari e le aspettative educative, incidendo sui processi di inclusione scolastica. Attraverso un percorso che intreccia riflessione teorica e ricerca empirica, il libro analizza le rappresentazioni sociali e le narrazioni mediatiche che contribuiscono a modellare l'immaginario collettivo sulla plusdotazione e propone un percorso progettuale di sensibilizzazione e orientamento finalizzato a promuovere una rappresentazione più autentica e inclusiva della plusdotazione nella scuola primaria, così da favorire la conoscenza del compagno plusdotato oltre stereotipi e misconcezioni. Rivolto a insegnanti, pedagogisti ed educatori, il volume si propone come uno strumento utile per riconoscere la complessità della plusdotazione e sostenere pratiche didattico-educative capaci di valorizzare l'irripetibilità dei profili degli studenti plusdotati.

Dettagli

  • Autore:
  • Editore:
  • Collana:
  • Anno edizione:
  • Baccassino Francesca
  • Pensa Multimedia
  • Gifted education and inclusive didactic
  • 2026
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 9 marzo 2026
  • 154 p.
  • ITA
  • 9791255684572

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